堂堂妙用纵横,谁识笔根所在。
小提示:枝头各自精彩”出自宋代王柏的《和诸庵花光十梅颂》
枝头各自精彩”出自宋代王柏的《和诸庵花光十梅颂》, 诗句共6个字,诗句拼音为:zhī tóu gè zì jīng cǎi,诗句平仄:平平仄仄平仄。
小提示:枝头各自精彩”出自宋代王柏的《和诸庵花光十梅颂》
《和诸庵花光十梅颂》是宋代诗人王柏创作的一首诗词。这首诗描述了十朵梅花各自独立绚烂的景象,以及作者对于梅花的妙用和笔墨的感悟。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
孤标向背从地,
枝头各自精彩。
堂堂妙用纵横,
谁识笔根所在。
诗意:
这首诗以梅花为主题,通过描绘十朵梅花各自的姿态和魅力,表达了梅花的高洁孤傲和独立自立的品质。作者通过对梅花的观察,赞美了梅花在寒冷的冬天里依然能够绽放出美丽的花朵,以及梅花独特的美学价值。
赏析:
这首诗以简洁明快的语言描绘了十朵梅花的景象。"孤标向背从地"一句,表达了梅花孤高的品质,它们像独立的旗帜一样,笔直地矗立在世间。"枝头各自精彩"一句,展现了每朵梅花的独特之美。梅花虽然相互依托在同一枝干上,但每朵花都散发着自己独特的光彩,彰显了梅花的个性与自主。
"堂堂妙用纵横"一句,揭示了梅花的独特用途。梅花在冬天中开放,不仅给人们带来了视觉上的美感,还寓意着坚韧不拔、奋发向上的品质。梅花的妙用在于它能够在寒冷的季节绽放,给人以希望和勇气。这种用逆境中的梅花来象征人的坚强与执着,也是中国文化中的一种寓意。
"谁识笔根所在"一句,表达了作者对于梅花的赞叹和感悟。作者通过观察和描写梅花,发现梅花的美丽和价值并不仅仅体现在外观上,更在于其鲜明的个性和独特的品质。这句话也可以理解为作者对自己的创作态度的自问自答,意味着只有真正理解梅花的人,才能领悟到其中蕴含的深层意义。
总的来说,这首诗以简练的文字展示了梅花的美丽和价值,并通过梅花的形象,寄托了作者对于坚韧、独立和个性的追求。诗中所描绘的梅花形象和所蕴含的意境,不仅体现了作者对自然界的感悟,也寓意着中国文化中对于坚韧不拔、奋发向上的人生态度的崇尚。
* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
hé zhū ān huā guāng shí méi sòng
和诸庵花光十梅颂
gū biāo xiàng bèi cóng dì, zhī tóu gè zì jīng cǎi.
孤标向背从地,枝头各自精彩。
táng táng miào yòng zòng héng, shuí shí bǐ gēn suǒ zài.
堂堂妙用纵横,谁识笔根所在。